วิธีส่งเสริม พยายามให้ลูกใช้มือ ด้วยการเตรียมของเล่นหลายขนาดให้เขาหยิบ อาจเริ่มจากรูปทรงที่หยิบได้ง่าย เช่น สี่เหลี่ยม ทรงกลม จากนั้นก็เปลี่ยนขนาดและรูปทรงที่ต้องใช้นิ้วคอยพยุงมากขึ้น และฝึกให้ลูกหยิบของในชีวิตประจำวันด้วยตัวเอง ถือช้อนตักกินข้าว ถือแก้วน้ำหัดดื่มเอง หรืออาจขอร้อง “ลูกคนเก่งช่วยหยิบปากกาบนโต๊ะให้คุณแม่หน่อยนะคะ” แล้วเพิ่มขนาดและความยากในการถือมากขึ้น ชอบขยำ ขยุ้ม
เวลาที่คุณแม่อ่านหนังสือให้ฟัง เจ้าตัวเล็กก็จะเริ่มใช้วิชากรงเล็บของแมวเหมียว ขยุ้มหนังสือหน้านั้นทันที จนคุณแม่ห้ามแทบไม่ทัน ลูกสามารถบังคับมือตัวเองให้ กำ – แบ ได้ตามชอบใจแล้วค่ะ ก็เลยขอทดลองฝีมือกันหน่อย ลองขยำกระดาษจดหมายของคุณพ่อดูซิ ขยุ้มเจ้าตุ๊กตาขนปุยอีกซักหน่อย หรือแม้แต่ขยุ้มเสื้อคุณแม่ ก็เป็นอะไรที่น่าลองเหมือนกันนะ
วิธีส่งเสริม ชวนลูกเล่นแป้งโด ลูกจะได้ขยำ กำมือ แบมือ และออกแรงนวดแป้งให้เป็นรูปร่างต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นก้อน (ไม่กลม) หรือเป็นเส้นยึกยือ ซึ่งการเล่นแป้งโด นอกจากจะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กแล้ว ระหว่างที่ลูกนวดแป้งและคิดต่อว่าจะปั้นเป็นอะไร ยังช่วยสร้างเส้นใยประสาทในสมองของลูก ให้แตกแยกย่อยออกไปอีกด้วย
ชอบซ้อน
ลูกสามารถหยิบของชิ้นเล็ก เช่น บล็อกไม้ ถ้วยชามใบเล็ก แผ่นไม้ หรือของเล่นชิ้นเล็กๆ วางซ้อนสูงขึ้นไปได้ โดยช่วงแรกอาจวางได้สูงเพียง 2 ชั้น แต่จะเพิ่มจำนวนชั้นมากขึ้น เป็น 4-5 ชั้น เมื่อลูกได้เล่นประจำ
วิธีส่งเสริม จัดหาของเล่นที่ซ้อนกันได้ง่าย เช่น บล็อกไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมหลากสี เอาไว้ใกล้ๆ ตัวลูก อาจใช้การเล่านิทาน หรือร้องเพลงที่แต่งขึ้นเอง เช่น “ตึ่ง ตึง ตึง ตึ๊ง วันนี้ คนแคระทั้ง 7 สร้างบ้าน
หากระดาษแผ่นใหญ่ๆ ให้เขาไว้ด้วยนะคะ ลูกจะได้ฝึกลากเส้นยุ่งๆ บนกระดาษ อยู่บ่อยๆ จากเส้นบาง เบา ไม่มีทิศทาง จะเริ่มเป็นเส้นที่ชัดและเข้มมากขึ้น สามารถขีดบังคับทิศทางอย่างง่าย และวาดวงกลม (ที่ยังไม่ค่อยกลมเท่าไร)ได้
เพิ่มความสนุกด้วยการเรียนรู้เรื่องสี โดยขั้นต้น ลองพูดพากย์ระหว่างที่เขาหยิบสีต่างๆ มาขีด “น้องนนท์ขีดสีเขียว” “น้องนนท์วางสีเขียว หยิบสีแดงขึ้นมาขีดแล้ว” เพิ่มเป็น “น้องนนท์ลองขีดสีฟ้าเป็นเส้นยาวๆ ดูซิ…นั่นแหละ เก่งมากค่ะ ” จะเป็นการเตรียมความพร้อมกล้ามเนื้อมัดเล็กของลูก ให้มีความแข็งแรงและมั่นคงเพื่อเป็นพื้นฐานสำคัญ สำหรับการจับดินสอขีดเขียนเมื่อเข้าโรงเรียนในอนาคตได้ค่ะ |
||||
|
